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母子健康協会 > ふたば > No.68/2004 > 保育におけることばの問題と対応 > 1 言葉の発達とその規定要因 > 言葉の発達を支える生物学的基礎/言葉の発達を支える認知的基礎
第二十四回 母子健康協会シンポジウム 保育におけることばの問題と対応
1 言葉の発達とその規定要因
白百合女子大学教授 秦野 悦子
古河バッテリー ECHNO IS UltraBattery/エクノISウルトラバッテリー ekスペース DBA-B11A 2014/12- 新車搭載時:M-42 品番:M-42/B20L< 前のページへもくじリアフェンダー フルカバード 綾織カーボン A-TECH(エーテック) GSX-R750(08年~)次のページへ >


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言葉の発達を支える生物学的基礎


 言葉は生得的な脳機能の働きと環境との相互作用によって達成されるので、環境要因のみでの言葉発達の決定的な障害はないといえます。言葉の発達の遅れは、脳の機能という生物学的要因を背景にして生じるからといって、生物学的な、ヒトとしての基本的な機能さえ育っていれば 【NHK】【ステダン】【バイク用】ステアリングダンパーキット ゴールド FX400R【20-16-298】、言葉は自然に出てくるというほど単純なものではありませんが、基本として押さえておきたい側面です。

言葉の発達を支える認知的基礎


 認知というのは心理学では「知ること」を意味します。認知過程は感覚、知覚、記憶、思考などの全てを含みますが、乳児期は外界の世界との関わりを通して認知発達を深めていきます。外界の世界を大きく分けると、人とどうやってつき合っていくかという人と関わる対人世界と、物をどのように操作していくのかという物と関わる対物世界があります。物がどうやって動くのか、物をどうやって扱ったらいいのかなどは全ての認知過程を含みます。言葉の発達は認知発達に組み込まれ、決してほかの能力と独立していない部分があります。乳幼児期は、認知発達と言葉の発達は密着していて、言葉の発達だけが独立してあるのではないということです。
 そこがまた言葉の発達の面白いところでもあり、逆に言えば お客様ご注文依頼分 スピードスイッチ他 トヨタ純正部品、子育てに関わる大人たちが言葉の発達を心配するときに、「特に専門的なところで、専門的な援助を」と希望されますが、言葉の発達というのは、そもそも、そういう特別な課外授業で学ぶものではなくて、生活の中に組み込まれている、物をどういうふうに知っていくか、物をどう扱っていくのか、人とどうつき合っていくのか、というところに組み込まれているとしたら、そこの部分を豊かにしていくことが、いかに大事かということが、おわかりいただけるかと思います。
 言葉の発達と認知的な発達が深く結びついているということで、ひとつだけお話をさせていただきますと、特に生後九ヵ月ぐらいでしょうか、手段と目的が分かる。これは プロジェクトμ NS-C リア左右セット ブレーキパッド シャレード G203S/G213S R701 取付セット プロジェクトミュー プロミュー プロμ NS-C ブレーキパット【店頭受取対応商品】、言葉の発達にとても重要な力になってくるようです。手段と目的が分かると言うと、とても難しいように聞こえますけれども、そんなことではないのです。たとえば、ここをグルグルッと回すとポンと人形が飛び出してくるとか、ボタンを押すとピカッと電気がつくとか、手段・目的ですね。こうするとこうなる、ああするとああなるという、原因・結果、手段と目的が分かり、そのようなことが理解できるということなどが、言葉の発達にとっても、たいへん重要な基礎になるということです。
 乳児期後半のお子さん向けの玩具に、玩具の各部に手でいろいろな操作を行うと、

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塗装カラーの指定単色(色番号指定) 単色(色番号指定) 塗装済 +0円パール色単色塗装済 [3コートパール] +16,200円2色塗分(色番号/近似)2色塗分(色番号指定/近似色) 塗装済 +32,400円3色塗分(色番号/近似)3色塗分(色番号指定/近似色) 塗装済 +58,320円UVクリア塗装のみUVクリア塗装のみ(カーボン製品にお勧め) -6,480円マットブラックマットブラック塗装 +25,920円その他色・相談その他 塗装済[その他特殊色、特殊色分け等] お見積りBL5 A-C LEGACY Styling Effect フロントオーバーフェンダーメーカーダムド【DAMD】カテゴリフロントフェンダー / (交換タイプ)適合代表車種BL レガシィ セダン B4 BL LEGACY SEDAN B4※詳細な適合の事前確認はお問い合わせください。お届け納期メーカー及び商品によって異なる為、お急ぎの方はお問い合わせください。※ショッピングカート受注後でも納期確認後のキャンセルは可能です。発送送料送料無料となります。※個人のお客様への発送は追加料金が掛かる場合があります。ご自宅へ発送希望の方は予めお問い合わせください。注意事項※商品画像は装着画像や塗装済みのイメージ画像の場合がございます。※塗装は色番号でご指定頂きます。お車の状態によって、色違いが発生する場合もございます。予めご了承ください。※塗装サービス商品のキャンセルはお受け致しかねます。必ずご注文前に、適合、納期等のご確認をお願い致します。商品タグBL5 A-C LEGACY Styling Effect フロントオーバーフェンダー フロントフェンダー / (交換タイプ) ダムド DAMD BL レガシィ セダン B4 BL LEGACY SEDAN B4 塗装済 ペイント済 カラード 純正色 色番号 カラーナンバー 塗装付 ペイント付 艶消し ブラック ホワイト ガンメタ マットブラックキーワード塗装済 ペイント済 カラード 純正色 色番号 カラーナンバー 塗装付 ペイント付 艶消し ブラック ホワイト ガンメタ マットブラック詳細は・・・お気軽にお問い合わせください。関連商品

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 さらには、初期の語の意味学習における認知的制約として、マークマンという人が次のような説を紹介しています。「初期の語の意味学習は、生得的な認知方法(生得的知識)に依存している。第一は、『事物全体制約』であり、子どもは、言葉を聞いた時に、その語はその事物全体に関する名称であると考えるという法則である。第二は、『カテゴリー制約』であり、子どもは、言葉を聞いた時に、その語はその事物が属するカテゴリーの名称であると考えるという法則である。第三に、『相互排他性の制約』であり、子どもは、ひとつのカテゴリーにはひとつの言葉が付与されるものと考えるという法則である。」、ここからもいえるように、子どもは言葉を理解していく時にたくさんの認知発達に支えられているということです。



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